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在志愿填报时考生和家长就想知道助产专业主要学习什么？下面我们就用详细说一下：助产专业代码：520202、门类：医药卫生、专业类：护理类，助产专业课程主要有：妇科护理、生理学、健康评估、病原生物学与免疫学、助产伦理与法律法规、外科护理等课程。
| 课程名称 | 课程类型 |
|---|---|
| 妇科护理 | 专业核心课程 |
| 生理学 | 专业基础课程 |
| 健康评估 | 专业核心课程 |
| 病原生物学与免疫学 | 专业基础课程 |
| 助产伦理与法律法规 | 专业基础课程 |
| 外科护理 | 专业核心课程 |
| 妇女保健与优生优育 | 专业核心课程 |
| 遗传学基础 | 专业基础课程 |
| 内科护理 | 专业核心课程 |
| 儿科护理 | 专业核心课程 |
| 助产学 | 专业核心课程 |
| 基础护理 | 专业核心课程 |
| 病理学 | 专业基础课程 |
| 药理学 | 专业基础课程 |
| 人体解剖学与组织胚胎学 | 专业基础课程 |
全国开设助产专业的大学有310所，其中北京有1所、天津有1所、河北有20所、山西有9所、内蒙古有6所、辽宁有7所、吉林有9所、黑龙江有7所、上海有3所、江苏有8所、浙江有5所、安徽有16所、福建有13所、江西有15所、山东有18所、河南有26所、湖北有15所、湖南有15所、广东有26所、广西有5所、海南有5所、重庆有3所、四川有21所、贵州有12所、云南有11所、陕西有11所、甘肃有11所、青海有2所、宁夏有2所、新疆有7所。
| 院校名称 | 推荐指数 | 综合满意度 | 办学条件满意度 | 教学质量满意度 | 就业满意度 |
|---|---|---|---|---|---|
| 山西医科大学 | - | 4.2分（49人） | 3.8分（55人） | 4.1分（46人） | 4.2分（44人） |
| 山西大同大学 | - | - | - | - | - |
| 沈阳医学院 | - | - | - | - | - |
| 营口职业技术学院 | - | - | - | - | - |
| 上海健康医学院 | - | 4.6分（13人） | 4.5分（18人） | 4.6分（14人） | 4.5分（11人） |
| 山东医学高等专科学校 | 4.3分（163人） | 4.5分（113人） | 4.4分（142人） | 4.5分（113人） | 4.2分（109人） |
| 菏泽医学专科学校 | 4.5分（206人） | 4.6分（58人） | 4.4分（66人） | 4.6分（55人） | 4.2分（52人） |
| 河南理工大学 | - | 4.2分（37人） | 3.8分（49人） | 4分（36人） | 3.8分（36人） |
| 邵阳学院 | - | 4.1分（12人） | 4.1分（14人） | 4.1分（9人） | 3.3分（9人） |
| 嘉应学院 | - | 4分（162人） | 3.7分（169人） | 3.9分（158人） | 3.7分（156人） |
| 广西科技大学 | - | 4.5分（31人） | 3.9分（40人） | 4.1分（28人） | 4分（26人） |
| 右江民族医学院 | - | 4.4分（108人） | 4.4分（121人） | 4.5分（104人） | 4.3分（101人） |
| 甘肃中医药大学 | - | - | - | - | - |
| 河西学院 | - | 4.1分（12人） | 4.3分（16人） | 4.2分（9人） | 4分（8人） |
| 新疆和田学院 | - | - | - | - | - |
| 长沙医学院 | - | - | - | - | - |
| 三门峡职业技术学院 | - | - | 5分（1人） | - | - |
| 郑州铁路职业技术学院 | - | 4.7分（64人） | 4.6分（67人） | 4.7分（63人） | 4.6分（62人） |
| 江西科技学院 | - | - | - | - | - |
| 辽源职业技术学院 | - | - | - | - | - |
| 伊春职业学院 | - | - | - | - | - |
| 江西医学高等专科学校 | 4.1分（193人） | 4.2分（118人） | 4.1分（154人） | 4.1分（117人） | 3.9分（118人） |
| 黄淮学院 | - | - | - | - | - |
| 黄冈职业技术学院 | - | 4分（7人） | 4.8分（13人） | 4.5分（6人） | 4.2分（5人） |
| 淮北职业技术学院 | 4.8分（55人） | 4.8分（53人） | 4.5分（57人） | 4.7分（50人） | 4.7分（50人） |
| 四平职业大学 | - | 5分（1人） | 5分（1人） | 5分（1人） | 5分（1人） |
| 牡丹江大学 | - | - | 5分（1人） | - | - |
| 镇江市高等专科学校 | - | - | 2分（1人） | - | - |
| 新乡学院 | - | - | - | - | - |
| 深圳职业技术大学 | - | 4.3分（61人） | 4.4分（67人） | 4.5分（60人） | 3.7分（61人） |
根据助产专业培养目标，学习助产专业将可能获取的能力有：
1、掌握基础医学、护理及助产的基本理论和基本知识
2、能够运用护理知识开展临床护理及急危重症抢救配合，具备突发事件应急救护能力
3、具备运用生育相关知识进行妊娠期健康指导、产程管理与照护、分娩期健康指导及识别母儿异常的能力
4、具备运用高危妊娠知识进行妊娠期、分娩期及产褥期急危重症抢救配合的能力
5、能够为产妇和新生儿提供持续性照顾，指导产后保健及母乳喂养
6、能够独立进行生育期妇女、新生儿、婴幼儿常见疾病的健康教育和卫生保健指导
7、能够运用计划生育相关知识科学指导妇女开展计划生育及科学备孕
8、能够进行临床信息采集、健康史评估及规范书写医疗文书
9、掌握信息技术基础知识，具有适应本领域数字化和智能化发展需求的数字技能
一、助产专业在校生期望从业方向
护士/护理人员、卫生防疫、妇幼保健员、医疗管理人员、事业单位人员、公务员、幼教、参军、综合门诊/全科医生
二、助产专业已毕业人员从业方向
护士/护理人员
本专业培养掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向医疗卫生行业的助产士、护士等职业，能够从事助产和临床护理工作的高技能人才。
